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宝宝说话晚、不流畅,家长这样做很重要!

  宝宝的词汇量非常有限,只会咿咿呀呀说那几个常用的叠词?表达能力欠缺,一时间说不清自己想要什么,急得大哭?

  宝宝真正意义上的使用词语,并且知道词语的含义,一般在12个月大左右。这时他们可以理解的词汇量一般在50个左右,这个阶段通常也是爸爸妈妈们翘首以盼的“宝宝第一次开口说话”时期。

  不同孩子的语言发育情况不一样,有的宝宝说话来得比较慢,着实让家长着急,那么,家长可以怎么做,来更好地帮助宝宝的语言发育呢?

  01

  家长要会说

  1

  解释孩子的话

  孩子通常说一个词语来表达信息,家长可以接过这个词,加以描述和解释,再把这个信息反馈给孩子。比如孩子说“球!”,家长在把球给孩子的同时说道:“是的,这是一个球,一个大大的、红色的球,用手拍一拍,球会弹起来。”

  这种语言解释的方法非常有帮助,在儿童语言发育辅助机构中也经常被用到。

  2

  少用儿语

  正常讲话就好,不用老说“吃饭饭,洗澡澡,睡觉觉”等类似的词语,或是故意学孩子的语气语调。比如孩子想要玩具车时,对着你说“车车”,这时家长可以回应宝宝说“是不是想要玩红色的小卡车,你很喜欢这个玩具对不对?”

  家长可以从简单常用的词语开始,逐渐有意识地调整句子长度和难度。

  3

  多谈一些有深度的话题

  把他当成一个有思想、有智慧的谈话对象。

  比如吃饭的时候,可以给孩子解释,稻米是如何来到饭桌上的。有的家长觉得孩子这么小也不懂,没有必要,但是请注意,这个时候的小孩就像海绵一样,吸收和成长都非常快。

  4

  使用生动的讲话方式

  家长和孩子对话的时候,可以多使用丰富的面部表情、多变的语调、声音大小、肢体动作等,使整个对话变得生动有趣。

  孩子不仅会对你说的话感兴趣,同时对家长本身也会更有兴趣。

  5

  语言游戏

  比如“打电话”的游戏,可以给孩子准备一个玩具电话,然后跟孩子在“电话”上讲话。

  可能开始学习的词语只是“你好、你是谁、好的、再见”,但如果家长多花时间和孩子一起玩类似的语言游戏,孩子也会进步很快。

  02

  家长要会听

  1

  多问孩子问题,并鼓励他回答

  “你喜欢这个吗?”

  “你要吃多一点还是少一点?”

  “你为什么不喜欢这个玩具呢?”

  “……”

  孩子有可能无法回答,或是回答一些你根本听不懂的话,家长也无需过于担心。

  当孩子模糊地给出一些信息,家长可以用更加准确的语言,把孩子给到的信息重复一遍给他听。这样不仅可以让孩子学习到正确的语言,也能侧面告诉他,倾听是一种很好的技能和习惯。同时,孩子发现别人在很认真地听他说话,这也会帮助孩子建立自信,让他们更加有说话的欲望。

  2

  让孩子讲故事

  孩子们都很爱听家长讲故事,家长可以鼓励孩子把故事复述出来,虽然他表达有限,但是不同的拟声词、肢体语言,甚至“自创”词语,都是一个不错的开始。

  家长也不必着急纠正孩子,家长需要做的就是鼓励,并让他多讲,第一遍可能非常坎坷,但是随着讲的次数越来越多,他也会越来越流畅。

  3

  和孩子一起唱歌

  歌曲的娱乐性较强,孩子也会比较愿意听。

  家长可以选几首宝宝喜欢的音乐,和宝宝一起听、一起唱,孩子在不经意间就会记住超出你想象的歌词量。

  03

  减少电子产品的接触

  电视并不能很好教给孩子语言能力,不管是中国的喜羊羊,还是美国的芝麻街,相反,电视会影响孩子的思维。

  同样,其它的电子产品或游戏也好,这些可以给到孩子一个概念,也可能教给孩子一些数字、文字词汇,但是语言交流是一种需要互动的技能,电子产品很难给到孩子互动性。

  爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、邻居、公园的小孩,这些能给到孩子“反应”的人,才能够教给孩子语言交流的能力。

  04

  接受语言表演艺术培训

  专业的语言表演艺术培训,能够有效提高孩子的语言表达力和组织能力,培养他们的自信气质,让孩子能说会道、思维敏捷。

  通过学习演讲、主持等,孩子得到锻炼和实践的机会,消除胆怯心理。

  有条件、有机会的话把孩子送去接受表演艺术培训也是一个不错的选择!


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